Los sustantivos contables nombran unidades que podemos contar: un árbol, dos libros o tres ideas. Pueden nombrar personas, animales, objetos, grupos y también cosas que pensamos.
Tengo dos libros.
Libros es contable: dos dice cuántos libros tengo. También podemos decir un libro o tres libros.
Aquí tienes 150 palabras con una frase y ejemplos de cómo contar una, dos y tres unidades. Elige las que necesites para copiarlas; las formas en plural no suman palabras nuevas a la lista.
150 ejemplos de sustantivos contables
Elige tus palabras y abre una explicación cuando quieras saber qué se cuenta. En cada frase se resalta solo la palabra que estás consultando.
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Personas (8)
- adulto
Ver cómo se cuenta y una frase de adulto
- Una unidad
- un adulto
- Dos unidades
- dos adultos
- Tres unidades
- tres adultos
Un adulto acompaña al grupo.
Contamos personas adultas.
- alumno
Ver cómo se cuenta y una frase de alumno
- Una unidad
- un alumno
- Dos unidades
- dos alumnos
- Tres unidades
- tres alumnos
Un alumno reparte los materiales.
Contamos personas que estudian.
- amigo
Ver cómo se cuenta y una frase de amigo
- Una unidad
- un amigo
- Dos unidades
- dos amigos
- Tres unidades
- tres amigos
Un amigo me prestó el mapa.
Contamos personas con las que tenemos amistad.
- hombre
Ver cómo se cuenta y una frase de hombre
- Una unidad
- un hombre
- Dos unidades
- dos hombres
- Tres unidades
- tres hombres
Un hombre recoge las cartas del buzón.
Contamos personas.
- madre
Ver cómo se cuenta y una frase de madre
- Una unidad
- una madre
- Dos unidades
- dos madres
- Tres unidades
- tres madres
Una madre acompaña a su hija al ensayo.
Contamos personas.
- mujer
Ver cómo se cuenta y una frase de mujer
- Una unidad
- una mujer
- Dos unidades
- dos mujeres
- Tres unidades
- tres mujeres
Una mujer consulta el horario del tren.
Contamos personas.
- niño
Ver cómo se cuenta y una frase de niño
- Una unidad
- un niño
- Dos unidades
- dos niños
- Tres unidades
- tres niños
Un niño busca su pelota.
Contamos personas.
- profesora
Ver cómo se cuenta y una frase de profesora
- Una unidad
- una profesora
- Dos unidades
- dos profesoras
- Tres unidades
- tres profesoras
Una profesora explica el juego.
Contamos personas que enseñan.
Animales (10)
- abeja
Ver cómo se cuenta y una frase de abeja
- Una unidad
- una abeja
- Dos unidades
- dos abejas
- Tres unidades
- tres abejas
Una abeja se posó en la flor.
Contamos animales.
- animal
Ver cómo se cuenta y una frase de animal
- Una unidad
- un animal
- Dos unidades
- dos animales
- Tres unidades
- tres animales
Un animal dejó huellas en la arena.
Contamos animales separados.
- caballo
Ver cómo se cuenta y una frase de caballo
- Una unidad
- un caballo
- Dos unidades
- dos caballos
- Tres unidades
- tres caballos
Un caballo bebió del estanque.
Contamos animales.
- cerdo
Ver cómo se cuenta y una frase de cerdo
- Una unidad
- un cerdo
- Dos unidades
- dos cerdos
- Tres unidades
- tres cerdos
Un cerdo come junto al establo.
Contamos animales.
- gallina
Ver cómo se cuenta y una frase de gallina
- Una unidad
- una gallina
- Dos unidades
- dos gallinas
- Tres unidades
- tres gallinas
Una gallina picotea junto al corral.
Contamos animales, no objetos.
- gato
Ver cómo se cuenta y una frase de gato
- Una unidad
- un gato
- Dos unidades
- dos gatos
- Tres unidades
- tres gatos
Un gato duerme bajo el banco.
Contamos animales.
- hormiga
Ver cómo se cuenta y una frase de hormiga
- Una unidad
- una hormiga
- Dos unidades
- dos hormigas
- Tres unidades
- tres hormigas
Una hormiga lleva una hoja.
Contamos animales.
- perro
Ver cómo se cuenta y una frase de perro
- Una unidad
- un perro
- Dos unidades
- dos perros
- Tres unidades
- tres perros
Un perro espera junto a la puerta.
Contamos animales.
- pez
Ver cómo se cuenta y una frase de pez
- Una unidad
- un pez
- Dos unidades
- dos peces
- Tres unidades
- tres peces
Un pez nada junto a la roca.
Contamos animales.
- vaca
Ver cómo se cuenta y una frase de vaca
- Una unidad
- una vaca
- Dos unidades
- dos vacas
- Tres unidades
- tres vacas
Una vaca descansa junto a la cerca.
Contamos animales.
Plantas y flores (4)
- flor
Ver cómo se cuenta y una frase de flor
- Una unidad
- una flor
- Dos unidades
- dos flores
- Tres unidades
- tres flores
Una flor amarilla creció junto al muro.
Contamos flores separadas.
- planta
Ver cómo se cuenta y una frase de planta
- Una unidad
- una planta
- Dos unidades
- dos plantas
- Tres unidades
- tres plantas
Una planta crece en cada maceta.
Contamos seres vivos vegetales; aquí no significa un piso de un edificio.
- pétalo
Ver cómo se cuenta y una frase de pétalo
- Una unidad
- un pétalo
- Dos unidades
- dos pétalos
- Tres unidades
- tres pétalos
Un pétalo cayó sobre la mesa.
Contamos partes de una flor.
- árbol
Ver cómo se cuenta y una frase de árbol
- Una unidad
- un árbol
- Dos unidades
- dos árboles
- Tres unidades
- tres árboles
Un árbol da sombra al banco.
Contamos árboles, uno por uno.
Objetos cotidianos (42)
- billete
Ver cómo se cuenta y una frase de billete
- Una unidad
- un billete
- Dos unidades
- dos billetes
- Tres unidades
- tres billetes
Un billete de veinte pesos cayó al suelo.
Contamos piezas de dinero, no la cantidad total de dinero.
- boleto
Ver cómo se cuenta y una frase de boleto
- Una unidad
- un boleto
- Dos unidades
- dos boletos
- Tres unidades
- tres boletos
Un boleto permite entrar al museo.
Contamos pases de entrada.
- bolígrafo
Ver cómo se cuenta y una frase de bolígrafo
- Una unidad
- un bolígrafo
- Dos unidades
- dos bolígrafos
- Tres unidades
- tres bolígrafos
Un bolígrafo rojo sirve para corregir.
Contamos objetos para escribir.
- cable
Ver cómo se cuenta y una frase de cable
- Una unidad
- un cable
- Dos unidades
- dos cables
- Tres unidades
- tres cables
Un cable conecta la pantalla con la computadora.
Contamos piezas de cable completas en este uso.
- cojín
Ver cómo se cuenta y una frase de cojín
- Una unidad
- un cojín
- Dos unidades
- dos cojines
- Tres unidades
- tres cojines
Un cojín amarillo decora el sillón.
Contamos objetos separados.
- computadora
Ver cómo se cuenta y una frase de computadora
- Una unidad
- una computadora
- Dos unidades
- dos computadoras
- Tres unidades
- tres computadoras
Una computadora del aula está encendida.
Contamos aparatos.
- credencial
Ver cómo se cuenta y una frase de credencial
- Una unidad
- una credencial
- Dos unidades
- dos credenciales
- Tres unidades
- tres credenciales
Una credencial identifica a cada visitante.
Contamos documentos de identificación.
- cuaderno
Ver cómo se cuenta y una frase de cuaderno
- Una unidad
- un cuaderno
- Dos unidades
- dos cuadernos
- Tres unidades
- tres cuadernos
Un cuaderno nuevo espera sobre el escritorio.
Contamos cuadernos, uno por uno.
- cuchara
Ver cómo se cuenta y una frase de cuchara
- Una unidad
- una cuchara
- Dos unidades
- dos cucharas
- Tres unidades
- tres cucharas
Una cuchara pequeña acompaña al postre.
Contamos utensilios.
- cuchillo
Ver cómo se cuenta y una frase de cuchillo
- Una unidad
- un cuchillo
- Dos unidades
- dos cuchillos
- Tres unidades
- tres cuchillos
Un cuchillo para pan está sobre la tabla.
Contamos utensilios.
- cámara
Ver cómo se cuenta y una frase de cámara
- Una unidad
- una cámara
- Dos unidades
- dos cámaras
- Tres unidades
- tres cámaras
Una cámara grabó el partido.
Contamos aparatos para tomar imágenes.
- disco
Ver cómo se cuenta y una frase de disco
- Una unidad
- un disco
- Dos unidades
- dos discos
- Tres unidades
- tres discos
Un disco de música quedó fuera de su caja.
Contamos objetos que contienen una grabación.
- foco
Ver cómo se cuenta y una frase de foco
- Una unidad
- un foco
- Dos unidades
- dos focos
- Tres unidades
- tres focos
Un foco del pasillo dejó de funcionar.
Contamos bombillas; aquí no contamos luz.
- fotografía
Ver cómo se cuenta y una frase de fotografía
- Una unidad
- una fotografía
- Dos unidades
- dos fotografías
- Tres unidades
- tres fotografías
Una fotografía muestra el pueblo antiguo.
Contamos imágenes separadas.
- guitarra
Ver cómo se cuenta y una frase de guitarra
- Una unidad
- una guitarra
- Dos unidades
- dos guitarras
- Tres unidades
- tres guitarras
Una guitarra acompaña la canción.
Contamos instrumentos musicales.
- hoja
Ver cómo se cuenta y una frase de hoja
- Una unidad
- una hoja
- Dos unidades
- dos hojas
- Tres unidades
- tres hojas
Una hoja de papel tiene el dibujo.
Contamos hojas individuales, no el material papel.
- lente
Ver cómo se cuenta y una frase de lente
- Una unidad
- un lente
- Dos unidades
- dos lentes
- Tres unidades
- tres lentes
Un lente de la cámara necesita limpieza.
Contamos piezas de una cámara; también se dice una lente.
- libreta
Ver cómo se cuenta y una frase de libreta
- Una unidad
- una libreta
- Dos unidades
- dos libretas
- Tres unidades
- tres libretas
Una libreta pequeña cabe en el bolsillo.
Contamos objetos para escribir notas.
- libro
Ver cómo se cuenta y una frase de libro
- Una unidad
- un libro
- Dos unidades
- dos libros
- Tres unidades
- tres libros
Un libro de aventuras quedó sobre la silla.
Contamos libros, uno por uno.
- llave
Ver cómo se cuenta y una frase de llave
- Una unidad
- una llave
- Dos unidades
- dos llaves
- Tres unidades
- tres llaves
Una llave abre la puerta del patio.
Contamos objetos para abrir una cerradura.
- lámpara
Ver cómo se cuenta y una frase de lámpara
- Una unidad
- una lámpara
- Dos unidades
- dos lámparas
- Tres unidades
- tres lámparas
Una lámpara ilumina el escritorio.
Contamos aparatos para iluminar.
- lápiz
Ver cómo se cuenta y una frase de lápiz
- Una unidad
- un lápiz
- Dos unidades
- dos lápices
- Tres unidades
- tres lápices
Un lápiz verde quedó dentro del estuche.
Contamos objetos para escribir o dibujar.
- micrófono
Ver cómo se cuenta y una frase de micrófono
- Una unidad
- un micrófono
- Dos unidades
- dos micrófonos
- Tres unidades
- tres micrófonos
Un micrófono recoge la voz del cantante.
Contamos aparatos.
- moneda
Ver cómo se cuenta y una frase de moneda
- Una unidad
- una moneda
- Dos unidades
- dos monedas
- Tres unidades
- tres monedas
Una moneda rodó debajo del sofá.
Contamos piezas de dinero.
- muestrario
Ver cómo se cuenta y una frase de muestrario
- Una unidad
- un muestrario
- Dos unidades
- dos muestrarios
- Tres unidades
- tres muestrarios
Un muestrario de telas está sobre el mostrador.
Contamos conjuntos preparados de muestras, como un objeto completo.
- palo
Ver cómo se cuenta y una frase de palo
- Una unidad
- un palo
- Dos unidades
- dos palos
- Tres unidades
- tres palos
Un palo sostiene la planta.
Contamos piezas de madera en este uso.
- paraguas
Ver cómo se cuenta y una frase de paraguas
- Una unidad
- un paraguas
- Dos unidades
- dos paraguas
- Tres unidades
- tres paraguas
Un paraguas cerrado está junto a la puerta.
Contamos objetos; la palabra mantiene la misma forma al contar varios.
- pelota
Ver cómo se cuenta y una frase de pelota
- Una unidad
- una pelota
- Dos unidades
- dos pelotas
- Tres unidades
- tres pelotas
Una pelota cayó detrás de la cerca.
Contamos objetos de juego.
- piano
Ver cómo se cuenta y una frase de piano
- Una unidad
- un piano
- Dos unidades
- dos pianos
- Tres unidades
- tres pianos
Un piano ocupa el centro del salón.
Contamos instrumentos musicales.
- plato
Ver cómo se cuenta y una frase de plato
- Una unidad
- un plato
- Dos unidades
- dos platos
- Tres unidades
- tres platos
Un plato limpio espera junto al vaso.
Contamos piezas de vajilla.
- puerta
Ver cómo se cuenta y una frase de puerta
- Una unidad
- una puerta
- Dos unidades
- dos puertas
- Tres unidades
- tres puertas
Una puerta comunica el patio con la cocina.
Contamos puertas separadas.
- raqueta
Ver cómo se cuenta y una frase de raqueta
- Una unidad
- una raqueta
- Dos unidades
- dos raquetas
- Tres unidades
- tres raquetas
Una raqueta quedó junto a la red.
Contamos objetos de deporte.
- reloj
Ver cómo se cuenta y una frase de reloj
- Una unidad
- un reloj
- Dos unidades
- dos relojes
- Tres unidades
- tres relojes
Un reloj cuelga sobre la puerta.
Contamos aparatos para consultar la hora.
- sacapuntas
Ver cómo se cuenta y una frase de sacapuntas
- Una unidad
- un sacapuntas
- Dos unidades
- dos sacapuntas
- Tres unidades
- tres sacapuntas
Un sacapuntas nuevo está dentro del estuche.
Contamos objetos; la palabra no cambia entre uno y varios.
- servilleta
Ver cómo se cuenta y una frase de servilleta
- Una unidad
- una servilleta
- Dos unidades
- dos servilletas
- Tres unidades
- tres servilletas
Una servilleta está junto a cada plato.
Contamos piezas de papel o tela para limpiarse.
- silla
Ver cómo se cuenta y una frase de silla
- Una unidad
- una silla
- Dos unidades
- dos sillas
- Tres unidades
- tres sillas
Una silla vacía queda al final de la mesa.
Contamos asientos separados.
- sillón
Ver cómo se cuenta y una frase de sillón
- Una unidad
- un sillón
- Dos unidades
- dos sillones
- Tres unidades
- tres sillones
Un sillón se encuentra junto a la ventana.
Contamos muebles para sentarse.
- tarjeta
Ver cómo se cuenta y una frase de tarjeta
- Una unidad
- una tarjeta
- Dos unidades
- dos tarjetas
- Tres unidades
- tres tarjetas
Una tarjeta de cumpleaños llegó por correo.
Contamos piezas de papel o cartulina con un mensaje.
- teléfono
Ver cómo se cuenta y una frase de teléfono
- Una unidad
- un teléfono
- Dos unidades
- dos teléfonos
- Tres unidades
- tres teléfonos
Un teléfono suena en la oficina.
Contamos aparatos.
- tenedor
Ver cómo se cuenta y una frase de tenedor
- Una unidad
- un tenedor
- Dos unidades
- dos tenedores
- Tres unidades
- tres tenedores
Un tenedor está junto al cuchillo.
Contamos utensilios.
- toalla
Ver cómo se cuenta y una frase de toalla
- Una unidad
- una toalla
- Dos unidades
- dos toallas
- Tres unidades
- tres toallas
Una toalla seca está en el armario.
Contamos piezas de tela para secarse.
- ventana
Ver cómo se cuenta y una frase de ventana
- Una unidad
- una ventana
- Dos unidades
- dos ventanas
- Tres unidades
- tres ventanas
Una ventana abierta deja entrar aire.
Contamos ventanas separadas.
Recipientes (10)
- bolsa
Ver cómo se cuenta y una frase de bolsa
- Una unidad
- una bolsa
- Dos unidades
- dos bolsas
- Tres unidades
- tres bolsas
Una bolsa guarda las piezas del juego.
Contamos recipientes flexibles.
- botella
Ver cómo se cuenta y una frase de botella
- Una unidad
- una botella
- Dos unidades
- dos botellas
- Tres unidades
- tres botellas
Una botella de leche está sobre la mesa.
Contamos recipientes, no la leche que contienen.
- caja
Ver cómo se cuenta y una frase de caja
- Una unidad
- una caja
- Dos unidades
- dos cajas
- Tres unidades
- tres cajas
Una caja de lápices está sobre la mesa.
Contamos recipientes; el número de cajas no dice cuántos lápices contienen.
- florero
Ver cómo se cuenta y una frase de florero
- Una unidad
- un florero
- Dos unidades
- dos floreros
- Tres unidades
- tres floreros
Un florero azul contiene las margaritas.
Contamos recipientes para flores.
- jarra
Ver cómo se cuenta y una frase de jarra
- Una unidad
- una jarra
- Dos unidades
- dos jarras
- Tres unidades
- tres jarras
Una jarra de agua está lista para servir.
Contamos recipientes, no el agua que contienen.
- lata
Ver cómo se cuenta y una frase de lata
- Una unidad
- una lata
- Dos unidades
- dos latas
- Tres unidades
- tres latas
Una lata de tomate está en la alacena.
Contamos envases, no el tomate que contienen.
- maleta
Ver cómo se cuenta y una frase de maleta
- Una unidad
- una maleta
- Dos unidades
- dos maletas
- Tres unidades
- tres maletas
Una maleta guarda la ropa del viaje.
Contamos recipientes de viaje.
- mochila
Ver cómo se cuenta y una frase de mochila
- Una unidad
- una mochila
- Dos unidades
- dos mochilas
- Tres unidades
- tres mochilas
Una mochila guarda los libros de clase.
Contamos bolsas para llevar objetos.
- taza
Ver cómo se cuenta y una frase de taza
- Una unidad
- una taza
- Dos unidades
- dos tazas
- Tres unidades
- tres tazas
Una taza de té está sobre el plato.
Contamos recipientes, no el té servido.
- vaso
Ver cómo se cuenta y una frase de vaso
- Una unidad
- un vaso
- Dos unidades
- dos vasos
- Tres unidades
- tres vasos
Un vaso de agua acompaña la comida.
Contamos recipientes, no el agua.
Ropa y accesorios (11)
- calcetín
Ver cómo se cuenta y una frase de calcetín
- Una unidad
- un calcetín
- Dos unidades
- dos calcetines
- Tres unidades
- tres calcetines
Un calcetín se quedó en la lavadora.
Contamos cada pieza de ropa, no necesariamente pares.
- camisa
Ver cómo se cuenta y una frase de camisa
- Una unidad
- una camisa
- Dos unidades
- dos camisas
- Tres unidades
- tres camisas
Una camisa blanca cuelga del perchero.
Contamos prendas de ropa.
- camiseta
Ver cómo se cuenta y una frase de camiseta
- Una unidad
- una camiseta
- Dos unidades
- dos camisetas
- Tres unidades
- tres camisetas
Una camiseta del equipo está tendida.
Contamos prendas de ropa.
- casco
Ver cómo se cuenta y una frase de casco
- Una unidad
- un casco
- Dos unidades
- dos cascos
- Tres unidades
- tres cascos
Un casco protege la cabeza del ciclista.
Contamos objetos de protección.
- cinturón
Ver cómo se cuenta y una frase de cinturón
- Una unidad
- un cinturón
- Dos unidades
- dos cinturones
- Tres unidades
- tres cinturones
Un cinturón negro combina con el pantalón.
Contamos accesorios de ropa.
- gorra
Ver cómo se cuenta y una frase de gorra
- Una unidad
- una gorra
- Dos unidades
- dos gorras
- Tres unidades
- tres gorras
Una gorra azul quedó en el vestuario.
Contamos prendas de ropa.
- pantalón
Ver cómo se cuenta y una frase de pantalón
- Una unidad
- un pantalón
- Dos unidades
- dos pantalones
- Tres unidades
- tres pantalones
Un pantalón azul está doblado en el cajón.
Contamos prendas completas, no las piernas de la prenda.
- patín
Ver cómo se cuenta y una frase de patín
- Una unidad
- un patín
- Dos unidades
- dos patines
- Tres unidades
- tres patines
Un patín tiene una rueda suelta.
Contamos cada pieza para patinar, no necesariamente pares.
- sandalia
Ver cómo se cuenta y una frase de sandalia
- Una unidad
- una sandalia
- Dos unidades
- dos sandalias
- Tres unidades
- tres sandalias
Una sandalia quedó debajo de la cama.
Contamos cada pieza de calzado, no necesariamente pares.
- sombrero
Ver cómo se cuenta y una frase de sombrero
- Una unidad
- un sombrero
- Dos unidades
- dos sombreros
- Tres unidades
- tres sombreros
Un sombrero protege al jardinero del sol.
Contamos prendas de vestir.
- zapato
Ver cómo se cuenta y una frase de zapato
- Una unidad
- un zapato
- Dos unidades
- dos zapatos
- Tres unidades
- tres zapatos
Un zapato tiene el cordón desatado.
Contamos cada pieza de calzado.
Comida y bebida (11)
- bombón
Ver cómo se cuenta y una frase de bombón
- Una unidad
- un bombón
- Dos unidades
- dos bombones
- Tres unidades
- tres bombones
Un bombón quedó en la caja.
Contamos piezas de dulce.
- chocolate
Ver cómo se cuenta y una frase de chocolate
- Una unidad
- un chocolate
- Dos unidades
- dos chocolates
- Tres unidades
- tres chocolates
Un chocolate relleno quedó en la caja de dulces.
Contamos piezas de dulce; aquí no nombramos el ingrediente de una receta.
- dulce
Ver cómo se cuenta y una frase de dulce
- Una unidad
- un dulce
- Dos unidades
- dos dulces
- Tres unidades
- tres dulces
Un dulce de fresa quedó en la bolsa.
Contamos golosinas; dulce nombra un objeto en esta frase.
- helado
Ver cómo se cuenta y una frase de helado
- Una unidad
- un helado
- Dos unidades
- dos helados
- Tres unidades
- tres helados
Un helado servido en cono está listo.
Contamos porciones servidas, no la mezcla como ingrediente.
- huevo
Ver cómo se cuenta y una frase de huevo
- Una unidad
- un huevo
- Dos unidades
- dos huevos
- Tres unidades
- tres huevos
Un huevo entero está en la canasta.
Contamos huevos enteros en este uso.
- manzana
Ver cómo se cuenta y una frase de manzana
- Una unidad
- una manzana
- Dos unidades
- dos manzanas
- Tres unidades
- tres manzanas
Una manzana roja está en el frutero.
Contamos frutas enteras en este uso.
- naranja
Ver cómo se cuenta y una frase de naranja
- Una unidad
- una naranja
- Dos unidades
- dos naranjas
- Tres unidades
- tres naranjas
Una naranja madura cayó del árbol.
Contamos frutas enteras.
- pan
Ver cómo se cuenta y una frase de pan
- Una unidad
- un pan
- Dos unidades
- dos panes
- Tres unidades
- tres panes
Un pan redondo salió del horno.
Contamos piezas enteras de pan; aquí no nombramos una cantidad de alimento sin piezas.
- pera
Ver cómo se cuenta y una frase de pera
- Una unidad
- una pera
- Dos unidades
- dos peras
- Tres unidades
- tres peras
Una pera madura está en la canasta.
Contamos frutas enteras.
- refresco
Ver cómo se cuenta y una frase de refresco
- Una unidad
- un refresco
- Dos unidades
- dos refrescos
- Tres unidades
- tres refrescos
Un refresco de limón acompaña el pedido.
Contamos porciones servidas de una bebida.
- sandía
Ver cómo se cuenta y una frase de sandía
- Una unidad
- una sandía
- Dos unidades
- dos sandías
- Tres unidades
- tres sandías
Una sandía entera ocupa la canasta.
Contamos frutas enteras, no porciones cortadas.
Transportes (9)
- automóvil
Ver cómo se cuenta y una frase de automóvil
- Una unidad
- un automóvil
- Dos unidades
- dos automóviles
- Tres unidades
- tres automóviles
Un automóvil espera frente a la casa.
Contamos vehículos.
- avión
Ver cómo se cuenta y una frase de avión
- Una unidad
- un avión
- Dos unidades
- dos aviones
- Tres unidades
- tres aviones
Un avión aterrizó esta mañana.
Contamos vehículos que vuelan.
- barco
Ver cómo se cuenta y una frase de barco
- Una unidad
- un barco
- Dos unidades
- dos barcos
- Tres unidades
- tres barcos
Un barco se acerca al puerto.
Contamos embarcaciones.
- bicicleta
Ver cómo se cuenta y una frase de bicicleta
- Una unidad
- una bicicleta
- Dos unidades
- dos bicicletas
- Tres unidades
- tres bicicletas
Una bicicleta quedó junto a la puerta.
Contamos vehículos.
- camión
Ver cómo se cuenta y una frase de camión
- Una unidad
- un camión
- Dos unidades
- dos camiones
- Tres unidades
- tres camiones
Un camión transportó los muebles.
Contamos vehículos.
- lancha
Ver cómo se cuenta y una frase de lancha
- Una unidad
- una lancha
- Dos unidades
- dos lanchas
- Tres unidades
- tres lanchas
Una lancha cruza el lago.
Contamos embarcaciones.
- motocicleta
Ver cómo se cuenta y una frase de motocicleta
- Una unidad
- una motocicleta
- Dos unidades
- dos motocicletas
- Tres unidades
- tres motocicletas
Una motocicleta está junto al semáforo.
Contamos vehículos.
- tractor
Ver cómo se cuenta y una frase de tractor
- Una unidad
- un tractor
- Dos unidades
- dos tractores
- Tres unidades
- tres tractores
Un tractor avanza por el campo.
Contamos vehículos agrícolas.
- triciclo
Ver cómo se cuenta y una frase de triciclo
- Una unidad
- un triciclo
- Dos unidades
- dos triciclos
- Tres unidades
- tres triciclos
Un triciclo quedó en el patio.
Contamos vehículos de tres ruedas.
Lugares (10)
- baño
Ver cómo se cuenta y una frase de baño
- Una unidad
- un baño
- Dos unidades
- dos baños
- Tres unidades
- tres baños
Un baño de la escuela está cerrado.
Contamos habitaciones, no acciones de bañarse.
- biblioteca
Ver cómo se cuenta y una frase de biblioteca
- Una unidad
- una biblioteca
- Dos unidades
- dos bibliotecas
- Tres unidades
- tres bibliotecas
Una biblioteca del barrio abre los sábados.
Contamos lugares donde se consultan libros.
- casa
Ver cómo se cuenta y una frase de casa
- Una unidad
- una casa
- Dos unidades
- dos casas
- Tres unidades
- tres casas
Una casa del pueblo tiene la puerta roja.
Contamos viviendas.
- cuarto
Ver cómo se cuenta y una frase de cuarto
- Una unidad
- un cuarto
- Dos unidades
- dos cuartos
- Tres unidades
- tres cuartos
Un cuarto de la casa sirve para estudiar.
Contamos habitaciones; aquí no significa la cuarta parte de algo.
- edificio
Ver cómo se cuenta y una frase de edificio
- Una unidad
- un edificio
- Dos unidades
- dos edificios
- Tres unidades
- tres edificios
Un edificio alto se ve desde el parque.
Contamos construcciones.
- escuela
Ver cómo se cuenta y una frase de escuela
- Una unidad
- una escuela
- Dos unidades
- dos escuelas
- Tres unidades
- tres escuelas
Una escuela del barrio organiza la feria.
Contamos centros de enseñanza.
- hospital
Ver cómo se cuenta y una frase de hospital
- Una unidad
- un hospital
- Dos unidades
- dos hospitales
- Tres unidades
- tres hospitales
Un hospital nuevo abrió en la ciudad.
Contamos centros de atención médica.
- iglesia
Ver cómo se cuenta y una frase de iglesia
- Una unidad
- una iglesia
- Dos unidades
- dos iglesias
- Tres unidades
- tres iglesias
Una iglesia antigua está junto a la plaza.
Contamos edificios en este uso.
- país
Ver cómo se cuenta y una frase de país
- Una unidad
- un país
- Dos unidades
- dos países
- Tres unidades
- tres países
Un país del mapa está marcado en azul.
Contamos países distintos.
- taller
Ver cómo se cuenta y una frase de taller
- Una unidad
- un taller
- Dos unidades
- dos talleres
- Tres unidades
- tres talleres
Un taller de bicicletas abrió en la esquina.
Contamos lugares donde se reparan bicicletas en este uso.
Partes del cuerpo (3)
- dedo
Ver cómo se cuenta y una frase de dedo
- Una unidad
- un dedo
- Dos unidades
- dos dedos
- Tres unidades
- tres dedos
Un dedo señala el camino en el mapa.
Contamos dedos, uno por uno.
- lágrima
Ver cómo se cuenta y una frase de lágrima
- Una unidad
- una lágrima
- Dos unidades
- dos lágrimas
- Tres unidades
- tres lágrimas
Una lágrima cayó sobre la carta.
Contamos gotas, una por una.
- ojo
Ver cómo se cuenta y una frase de ojo
- Una unidad
- un ojo
- Dos unidades
- dos ojos
- Tres unidades
- tres ojos
Un ojo del muñeco está pintado de verde.
Contamos ojos representados por separado.
Grupos (5)
- equipo
Ver cómo se cuenta y una frase de equipo
- Una unidad
- un equipo
- Dos unidades
- dos equipos
- Tres unidades
- tres equipos
Un equipo espera su turno para jugar.
Contamos equipos como grupos; no contamos a sus integrantes.
- familia
Ver cómo se cuenta y una frase de familia
- Una unidad
- una familia
- Dos unidades
- dos familias
- Tres unidades
- tres familias
Una familia llegó al parque.
Contamos familias como grupos; no sabemos cuántas personas hay en cada una.
- grupo
Ver cómo se cuenta y una frase de grupo
- Una unidad
- un grupo
- Dos unidades
- dos grupos
- Tres unidades
- tres grupos
Un grupo visita el museo.
Contamos grupos; cada uno puede tener varios integrantes.
- manada
Ver cómo se cuenta y una frase de manada
- Una unidad
- una manada
- Dos unidades
- dos manadas
- Tres unidades
- tres manadas
Una manada se acerca al río.
Contamos grupos de animales.
- rebaño
Ver cómo se cuenta y una frase de rebaño
- Una unidad
- un rebaño
- Dos unidades
- dos rebaños
- Tres unidades
- tres rebaños
Un rebaño cruza el camino.
Contamos grupos de animales, no cada animal por separado.
Ideas y mensajes (12)
- consejo
Ver cómo se cuenta y una frase de consejo
- Una unidad
- un consejo
- Dos unidades
- dos consejos
- Tres unidades
- tres consejos
Un consejo de mi abuela me ayudó.
Contamos recomendaciones que podemos contar en español.
- decisión
Ver cómo se cuenta y una frase de decisión
- Una unidad
- una decisión
- Dos unidades
- dos decisiones
- Tres unidades
- tres decisiones
Una decisión del grupo cambió el plan.
Contamos decisiones concretas.
- enunciado
Ver cómo se cuenta y una frase de enunciado
- Una unidad
- un enunciado
- Dos unidades
- dos enunciados
- Tres unidades
- tres enunciados
Un enunciado del ejercicio está incompleto.
Contamos mensajes o expresiones que podemos distinguir.
- error
Ver cómo se cuenta y una frase de error
- Una unidad
- un error
- Dos unidades
- dos errores
- Tres unidades
- tres errores
Un error en la suma cambió el resultado.
Contamos equivocaciones que podemos señalar por separado.
- idea
Ver cómo se cuenta y una frase de idea
- Una unidad
- una idea
- Dos unidades
- dos ideas
- Tres unidades
- tres ideas
Una idea nueva ayudó a resolver el problema.
Contamos propuestas o pensamientos distintos.
- oración
Ver cómo se cuenta y una frase de oración
- Una unidad
- una oración
- Dos unidades
- dos oraciones
- Tres unidades
- tres oraciones
Una oración del cuento empieza con una pregunta.
Contamos oraciones de un texto.
- palabra
Ver cómo se cuenta y una frase de palabra
- Una unidad
- una palabra
- Dos unidades
- dos palabras
- Tres unidades
- tres palabras
Una palabra del cartel está borrada.
Contamos palabras separadas.
- pregunta
Ver cómo se cuenta y una frase de pregunta
- Una unidad
- una pregunta
- Dos unidades
- dos preguntas
- Tres unidades
- tres preguntas
Una pregunta del público inicia el debate.
Contamos preguntas distintas.
- problema
Ver cómo se cuenta y una frase de problema
- Una unidad
- un problema
- Dos unidades
- dos problemas
- Tres unidades
- tres problemas
Un problema de matemáticas quedó sin resolver.
Contamos preguntas o dificultades concretas.
- recuerdo
Ver cómo se cuenta y una frase de recuerdo
- Una unidad
- un recuerdo
- Dos unidades
- dos recuerdos
- Tres unidades
- tres recuerdos
Un recuerdo de la excursión me hizo sonreír.
Contamos experiencias recordadas por separado.
- respuesta
Ver cómo se cuenta y una frase de respuesta
- Una unidad
- una respuesta
- Dos unidades
- dos respuestas
- Tres unidades
- tres respuestas
Una respuesta explica la diferencia.
Contamos respuestas distintas.
- sueño
Ver cómo se cuenta y una frase de sueño
- Una unidad
- un sueño
- Dos unidades
- dos sueños
- Tres unidades
- tres sueños
Un sueño de anoche me llevó a una isla.
Contamos historias soñadas; aquí no significa ganas de dormir.
Acciones y acontecimientos (9)
- aplauso
Ver cómo se cuenta y una frase de aplauso
- Una unidad
- un aplauso
- Dos unidades
- dos aplausos
- Tres unidades
- tres aplausos
Un aplauso breve cerró la presentación.
Contamos muestras de aprobación separadas, no cada palmada.
- canción
Ver cómo se cuenta y una frase de canción
- Una unidad
- una canción
- Dos unidades
- dos canciones
- Tres unidades
- tres canciones
Una canción abre el concierto.
Contamos obras musicales que podemos distinguir.
- compra
Ver cómo se cuenta y una frase de compra
- Una unidad
- una compra
- Dos unidades
- dos compras
- Tres unidades
- tres compras
Una compra por internet llegó ayer.
Contamos pedidos o compras concretas en este uso.
- intento
Ver cómo se cuenta y una frase de intento
- Una unidad
- un intento
- Dos unidades
- dos intentos
- Tres unidades
- tres intentos
Un intento bastó para encestar.
Contamos ocasiones en que se intenta algo.
- partido
Ver cómo se cuenta y una frase de partido
- Una unidad
- un partido
- Dos unidades
- dos partidos
- Tres unidades
- tres partidos
Un partido de fútbol empieza esta tarde.
Contamos encuentros deportivos.
- paso
Ver cómo se cuenta y una frase de paso
- Una unidad
- un paso
- Dos unidades
- dos pasos
- Tres unidades
- tres pasos
Un paso me acercó a la puerta.
Contamos movimientos al caminar.
- reunión
Ver cómo se cuenta y una frase de reunión
- Una unidad
- una reunión
- Dos unidades
- dos reuniones
- Tres unidades
- tres reuniones
Una reunión del club está prevista para mañana.
Contamos encuentros organizados.
- sonrisa
Ver cómo se cuenta y una frase de sonrisa
- Una unidad
- una sonrisa
- Dos unidades
- dos sonrisas
- Tres unidades
- tres sonrisas
Una sonrisa apareció al ver el regalo.
Contamos gestos que podemos contar.
- viaje
Ver cómo se cuenta y una frase de viaje
- Una unidad
- un viaje
- Dos unidades
- dos viajes
- Tres unidades
- tres viajes
Un viaje a la playa abrió las vacaciones.
Contamos viajes separados.
Tiempo y medidas (6)
- día
Ver cómo se cuenta y una frase de día
- Una unidad
- un día
- Dos unidades
- dos días
- Tres unidades
- tres días
Un día de descanso será suficiente.
Contamos unidades de tiempo.
- kilo
Ver cómo se cuenta y una frase de kilo
- Una unidad
- un kilo
- Dos unidades
- dos kilos
- Tres unidades
- tres kilos
Un kilo de arroz está dentro de la bolsa.
Contamos kilos como unidades de medida; arroz nombra el alimento.
- litro
Ver cómo se cuenta y una frase de litro
- Una unidad
- un litro
- Dos unidades
- dos litros
- Tres unidades
- tres litros
Un litro de leche cabe en ese envase.
Contamos litros como unidades de medida; leche nombra el líquido.
- metro
Ver cómo se cuenta y una frase de metro
- Una unidad
- un metro
- Dos unidades
- dos metros
- Tres unidades
- tres metros
Un metro de tela basta para el adorno.
Contamos metros de longitud; no contamos piezas de tela.
- minuto
Ver cómo se cuenta y una frase de minuto
- Una unidad
- un minuto
- Dos unidades
- dos minutos
- Tres unidades
- tres minutos
Un minuto queda para salir.
Contamos unidades de tiempo.
- semana
Ver cómo se cuenta y una frase de semana
- Una unidad
- una semana
- Dos unidades
- dos semanas
- Tres unidades
- tres semanas
Una semana falta para el concierto.
Contamos unidades de tiempo.
¿Qué estamos contando?
Elige un caso y cambia la cantidad. Mira qué palabra cuenta el número y consulta la explicación.
Objetos: lápices
Objetos para escribir o dibujar.
Hay un lápiz en el estuche.
Contamos lápices, no estuches. Al pasar a varios, escribimos lápices.
Hay dos lápices en el estuche.
Contamos lápices, no estuches. Al pasar a varios, escribimos lápices.
Hay tres lápices en el estuche.
Contamos lápices, no estuches. Al pasar a varios, escribimos lápices.
Una palabra que no cambia
Objetos; la palabra mantiene la misma forma al contar varios.
Abrí un paraguas.
La palabra paraguas no cambia. El número indica cuántos contamos.
Abrí dos paraguas.
La palabra paraguas no cambia. El número indica cuántos contamos.
Abrí tres paraguas.
La palabra paraguas no cambia. El número indica cuántos contamos.
Contar grupos
Equipos como grupos; no contamos a sus integrantes.
Juega un equipo.
Contamos equipos. La frase no dice cuántas personas hay en cada equipo.
Juegan dos equipos.
Contamos equipos. La frase no dice cuántas personas hay en cada equipo.
Juegan tres equipos.
Contamos equipos. La frase no dice cuántas personas hay en cada equipo.
Contar ideas
Propuestas o pensamientos distintos.
Tengo una idea.
Contamos ideas distintas, aunque no sean objetos que podamos tocar.
Tengo dos ideas.
Contamos ideas distintas, aunque no sean objetos que podamos tocar.
Tengo tres ideas.
Contamos ideas distintas, aunque no sean objetos que podamos tocar.
Medir una cantidad
Kilos como unidades de medida; arroz nombra el alimento.
Compré un kilo de arroz.
Contamos kilos. Arroz nombra el alimento medido; no estamos contando granos.
Compré dos kilos de arroz.
Contamos kilos. Arroz nombra el alimento medido; no estamos contando granos.
Compré tres kilos de arroz.
Contamos kilos. Arroz nombra el alimento medido; no estamos contando granos.
Contar recipientes
Recipientes, no la leche que contienen.
Traje una botella de leche.
Contamos botellas. No sabemos cuántos litros de leche contiene cada una.
Traje dos botellas de leche.
Contamos botellas. No sabemos cuántos litros de leche contiene cada una.
Traje tres botellas de leche.
Contamos botellas. No sabemos cuántos litros de leche contiene cada una.
Contar piezas de alimento
Piezas enteras de pan; aquí no nombramos una cantidad de alimento sin piezas.
Compré un pan redondo.
Aquí pan nombra una pieza entera. Es el uso de esta frase; puede tener otros usos.
Compré dos panes redondos.
Aquí pan nombra una pieza entera. Es el uso de esta frase; puede tener otros usos.
Compré tres panes redondos.
Aquí pan nombra una pieza entera. Es el uso de esta frase; puede tener otros usos.
Contar recomendaciones
Recomendaciones que podemos contar en español.
Recibí un consejo útil.
En español podemos contar consejos. No hace falta poder tocar lo que nombran.
Recibí dos consejos útiles.
En español podemos contar consejos. No hace falta poder tocar lo que nombran.
Recibí tres consejos útiles.
En español podemos contar consejos. No hace falta poder tocar lo que nombran.
Más ejemplos de una y varias unidades
- una crayola / dos crayolas. Contamos lápices de cera para colorear.
- un muestrario / dos muestrarios. Contamos conjuntos preparados de muestras, como objetos completos.
- una gallina / dos gallinas. Contamos animales.
Ejemplos en oraciones
Se señalan los sustantivos contables y se explican los demás cuando aparecen. Puedes copiar cada oración sola.
Tengo dos kilos de arroz.
kilos · contable: Nombra las unidades de medida que contamos.
arroz · incontable: Nombra el alimento medido, no los granos contados.
La mezcla de harina lleva cuatro huevos.
mezcla · contable: Nombra una preparación concreta.
harina · incontable: Nombra el ingrediente como cantidad.
huevos · contable: Nombra los huevos que se cuentan enteros en esta receta.
Pedimos una cubeta con diez cervezas.
cubeta · contable: Nombra un recipiente.
cervezas · contable: Nombra diez porciones de bebida en el pedido; no especifica el tamaño ni el envase de cada una.
Dos equipos compartieron una idea.
equipos · contable: Contamos grupos, no sus integrantes.
idea · contable: Contamos una propuesta compartida.
Recibí consejos útiles.
consejos · contable: Nombra recomendaciones distintas, aunque no se indique cuántas.
Dudas sobre lo que podemos contar
¿Tiene que aparecer un número junto al sustantivo?
No. En «Recibí consejos útiles» podemos distinguir y contar los consejos, aunque no se diga cuántos son.
¿Un colectivo puede ser contable?
Sí. Dos equipos cuenta dos grupos. No nos dice cuántas personas forman cada uno.
¿Podemos contar ideas?
Sí. Podemos hablar de una idea, dos preguntas o tres problemas. Ser contable no depende de poder tocar algo.
¿El plural siempre añade s o es?
No. Compara un lápiz y dos lápices, o un paraguas y dos paraguas. La forma escrita puede cambiar o mantenerse igual.
¿Un kilo de arroz hace que arroz sea contable?
No en ese uso. Contamos kilos; arroz nombra el alimento que medimos.
¿Pan y chocolate siempre son contables?
No. En la lista nombran piezas enteras. En «La receta lleva pan y chocolate» pueden nombrar ingredientes como cantidades. Consulta la comparación para ver más cambios de uso.
Ahora te toca a ti: practica con 10 ejercicios
Elige una respuesta o las palabras que se piden. Comprueba lo que elegiste y usa una pista si necesitas ayuda.
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Diez ejercicios
¿Qué contamos con dos?
Veo dos árboles.
- Las hojas de un árbol
- Árboles completos
- Los tipos de árbol
Ver respuesta explicada
Dos cuenta árboles completos. No dice cuántas hojas tiene cada árbol.
Las hojas de un árbol: El número acompaña a árboles, no a hojas.
Árboles completos: Dos indica cuántos árboles vemos.
Los tipos de árbol: La frase cuenta árboles, sin comparar variedades.
Señala los dos sustantivos contables entre las palabras que puedes pulsar.
La caja tiene lápices y papel.
- caja
- lápices
- papel
Ver respuesta explicada
Caja y lápices son contables. Papel nombra el material en esta frase.
caja: Nombra un recipiente que podemos contar.
lápices: Nombra objetos que contamos.
papel: Aquí nombra el material sin contar hojas.
¿Qué sabemos por dos equipos?
Hay dos equipos en el patio.
- Que hay exactamente dos personas
- Que hay dos grupos
- Que hay dos patios
Ver respuesta explicada
Contamos dos equipos. No podemos calcular sus integrantes con esta frase.
Que hay exactamente dos personas: Cada equipo puede tener varias personas; la frase no dice cuántas.
Que hay dos grupos: El número cuenta equipos.
Que hay dos patios: Dos acompaña a equipos, no a patio.
Señala el sustantivo que nombra las unidades contadas por tres.
Compré tres kilos de arroz.
- kilos
- arroz
Ver respuesta explicada
Tres cuenta kilos. Arroz nombra el alimento medido.
kilos: Tres cuenta unidades de medida.
arroz: Nombra el alimento, no las unidades de medida.
Señala el sustantivo contable entre las palabras que puedes pulsar.
Tengo una idea y mucha paciencia.
- idea
- paciencia
Ver respuesta explicada
Idea es contable aquí. Paciencia nombra una cualidad sin contar unidades.
idea: Podemos distinguir una idea de otra y contarlas.
paciencia: Aquí nombra una cualidad sin contar unidades.
¿Por qué paraguas es contable aquí?
Abrí dos paraguas.
- Porque todas las palabras acabadas en s son contables
- Porque ha añadido otra s al final
- Porque contamos dos objetos aunque la palabra no cambie
Ver respuesta explicada
Podemos contar paraguas. La palabra se escribe igual para uno y para varios.
Porque todas las palabras acabadas en s son contables: La terminación no determina si una palabra se usa como contable.
Porque ha añadido otra s al final: Paraguas mantiene la misma forma.
Porque contamos dos objetos aunque la palabra no cambie: Dos indica cuántos paraguas se abren.
¿Qué contamos en esta frase?
Compré dos panes redondos.
- Dos piezas de pan
- Dos kilos de pan
- Todos los usos de la palabra pan
Ver respuesta explicada
Aquí contamos dos piezas de pan. No se ha indicado su peso.
Dos piezas de pan: Panes nombra piezas enteras en este uso.
Dos kilos de pan: La frase no usa ninguna unidad de peso.
Todos los usos de la palabra pan: Esta frase solo aclara uno de sus usos.
Señala los dos sustantivos contables entre las palabras que puedes pulsar.
El alumno trajo una botella de leche.
- alumno
- botella
- leche
Ver respuesta explicada
Alumno y botella son contables. Leche nombra el líquido.
alumno: Nombra una persona.
botella: Nombra un recipiente.
leche: Nombra el contenido como cantidad.
Señala las dos apariciones del sustantivo contable.
Una idea llevó a otra idea.
- idea, aparición 1
- idea, aparición 2
Ver respuesta explicada
Las dos apariciones de idea son contables. Se habla de dos ideas distintas.
idea: La primera aparición nombra un pensamiento que distinguimos de otro.
idea: La segunda aparición nombra otro pensamiento distinto.
Elige la palabra que completa la frase.
Necesito dos __ para dibujar.
- lápiz
- lápices
- lápizs
Ver respuesta explicada
Necesito dos lápices para dibujar. Las formas se revisan por palabra; no basta añadir siempre una s.
lápiz: Esta es la forma usada para una unidad.
lápices: Esta es la forma revisada para varias unidades.
lápizs: Esta forma no corresponde al plural de lápiz.
Otros ejercicios para repasar
Señala el sustantivo que cuenta dos.
Guardé dos cajas de arroz.
- cajas
- arroz
Ver respuesta explicada
Dos cuenta cajas, no granos de arroz.
cajas: Contamos recipientes.
arroz: Nombramos el alimento que contienen.
Señala los dos sustantivos contables entre las palabras que puedes pulsar.
Un grupo propuso una pregunta.
- grupo
- pregunta
Ver respuesta explicada
Grupo y pregunta son contables. No necesitamos saber cuántas personas hay en el grupo.
grupo: Contamos un conjunto de personas.
pregunta: Contamos una pregunta, aunque no sea un objeto que podamos tocar.
Elige la forma correcta para varios sacapuntas.
Hay tres __ sobre la mesa.
- sacapuntas
- sacapuntases
- sacapunta
Ver respuesta explicada
Hay tres sacapuntas sobre la mesa. El número cambia; esta palabra conserva su forma.
sacapuntas: La palabra mantiene la misma forma para una o varias unidades.
sacapuntases: No se añade esa terminación al plural de sacapuntas.
sacapunta: No es la forma elegida para este objeto en la colección.
Por Ejemplode Network · Equipo editorial de Sustantivos.net.
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